Povezanost između nasilja prema životinjama i nasilja prema ljudima sve se češće spominje u javnim raspravama, stručnim analizama i obrazovnim politikama. Kada se nasilje normalizira kao prihvatljiv odgovor na problem – osobito kroz školske materijale i aktivnosti – posljedice ne…
Sve veći broj roditelja razmatra praksu redshirting – namjerno odgađanje upisa djeteta u prvi razred za jednu godinu, iako dijete po dobi već ispunjava uvjete. U praksi se to često svodi na dilemu: hoće li odgoda polaska u školu djetetu…
Lutke su posvuda – u omiljenim televizijskim emisijama i filmovima, u lokalnim kazališnim produkcijama, u učionicama, pa čak i u liječničkim ordinacijama. I dok mnogi roditelji možda ne znaju, lutke su važne i u razvojnoj znanosti. Istraživači koriste lutkarske prizore…
U utorak je državna statistička agencija Statistics Korea objavila podatke prema kojima je ukupna stopa fertiliteta u Južnoj Koreji 2021. pala na 0,81.1 Činjenica da je prosječan broj djece po ženi daleko ispod razine potrebne za jednostavnu obnovu stanovništva pokazuje…
Zašto se čini da djeca hvataju nove vještine brže nego odrasli? Kada je riječ o vizualnom perceptivnom učenju – procesu u kojem se mozak uvježbava da preciznije razlikuje oblike, uzorke i detalje – istraživanja upućuju na jedan biološki razlog koji…
Pandemija je ostavila dubok trag u obrazovanju, ali i ubrzala usvajanje tehnologije u učionicama. Odmah je isplivalo ključno pitanje: koji su dokazi da određeno rješenje donosi stvarno učenje, a ne samo sjajnu prezentaciju? Kada škole biraju aplikacije, platforme i alate,…
Replikacija studija ključna je za povjerenje u nalaze. Ne želimo psihološke učinke koji su se dogodili jednom u laboratoriju – cilj je da učinci budu široko istiniti i korisni u stvarnom životu. No replikacija je zahtjevna, spora i često opterećena…
Pandemija je ostavila dubok trag na svakodnevni život, zdravlje i društvene odnose – i dalje osjećamo posljedice u školama, učionicama i obiteljima. Najvidljivija obrazovna posljedica jest gubitak učenja, pojava koja se ne može svesti na “privremenu prazninu” u bilježnicama, nego…
Co-authored s kolegama iz visokog obrazovanja, ovaj tekst razmatra konkretne načine na koje sveučilišta mogu pomoći da raznolike generacije mladih uspješno završe studij. Društvo se mijenja, studenti dolaze s raznih polazišta i iskustava, a zadaća institucija je prepoznati te razlike…
Što velike mozgovne mase zapravo donose životinjama? Jedna poznata pretpostavka – nastala kako bi objasnila veće mozgove u primata – tvrdi da su se veći mozgovi razvili kod vrsta koje žive u velikim skupinama, kako bi se učinkovito upravljalo složenim…
Nedavno istraživanje objavljeno u časopisu Psychology of Consciousness predlaže da postoji osam temeljnih tema životne transformacije koje se mogu pojaviti nakon onoga što se često opisuje kao iskustvo izvan tijela. Iskustvo izvan tijela u najširem smislu označuje doživljaj u kojem…
U posljednje vrijeme objavljeni su novi rezultati nacionalnog ispitivanja obrazovnih postignuća, poznatog kao nacionalno ispitivanje obrazovnih postignuća (NAEP), koje prate rezultate učenika u čitanju i matematici iz godine u godinu. Mediji su padove često opisivali kao “alarmantne” ili “sumorne”. Ipak,…